榜样在我们身边(五)

发布时间:2014-04-15访问次数:221

            2013年度综合治理先进单位——计算机学院、软件学院计算中心 

 

计算机中心坚持“安全第一,预防为主”的方针,全面确保中心安全。

1、制订切实可行的安全工作规章制度,明确责任落实到人。

2、重视安全教育,加强新生入学安全教育。强调用电安全,特聘两位学生协助管理,每晚进行安全检查,确保实验室切断全部电源,严禁私自拖接电源插座。

3、加强人员管理,加强巡视,防止可疑人员进入实验室。

4、积极参加防火防盗培训,认真检查和维护消防设备、监控系统。

 

2013年度综合治理先进单位——总务处幼儿园

 

幼儿园在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造“和谐校园、和谐教育”的良好氛围,具体工作如下: 

1、加强领导,明确责任,加大安全管理力度,始终坚持“安全第一,预防为主”的方针抓好幼儿园安全工作。

2、完善各项管理制度,加大检查力度,排查各项隐患。

3、加强门卫管理制度。为加强安全管理,保证幼儿安全,园内实行及时开锁门制度,并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子,一律不准放行,以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记、签字手续,禁止外人入内。 

4、积极组织安全教育活动,营造安全和谐的教育氛围。

  

2013年度综合治理先进单位——附属中大医院护理部

 

中大医院护理部加强管理,强化培训,优化流程,健全制度,有效保障患者及医疗护理的安全,具体工作如下:

一、围绕患者安全目标,健全安全管理制度,确保安全管理有章可循。

1、健全应急预案37项,规范有效应对突发事件,提高护理人员应急处理能力。

2、鼓励上报不良事件,加强防范措施,定期讨论,分析原因,进行整改

3、规范各类药品管理,做好交接记录,确保用药安全。

4、举行重症伤员抢救应急预案演练,提高重症抢救的应急能力和急救水平。

5、推行关键环节标识化,统一张贴警示标志,提醒病人及家属注意安全。  

6、安全管理细节化,保障医疗护理全过程,建立值班报告记录本。

7、加大管理力度,预防病人走失  针对认知功能障碍的病人易走失问题,护理部制定预防流程,做到班班预警、床边交接,预防病人走失。

二、加强法制教育,定期开展安全教育,重点部位专人管理、重点巡查,认真组织消防演练,提高火灾应急处理能力。

   三、定期进行各项安全检查,保障患者及医疗护理人员安全。